The best book made by you.
Thursday, 9 July 2020
Wednesday, 17 June 2020
Friday, 12 June 2020
Sunday, 24 May 2020
Thursday, 7 May 2020
Saturday, 2 May 2020
Wednesday, 22 April 2020
BOOK´s Day
Hello children , today is April 23rd , the BOOK´S DAY.
In the following links you can read nice books in English.

- Aladdin

- The Raven and the Fox

- Baby animals 1
- Baby animals 2

-Snuggle bunnies 1
-Snuggle bunnies 2
In the following links you can read nice books in English.

- Aladdin

- The Raven and the Fox

- Baby animals 1
- Baby animals 2

-Snuggle bunnies 1
-Snuggle bunnies 2
Sunday, 19 April 2020
Tuesday, 14 April 2020
Tuesday, 31 March 2020
Activities
Hola chicos:
Como sabéis en la parte derecha del blog está en enlace a QUEST. Recordad que se puede acceder a las actividades de la editorial de los diferentes temas trabajados. Para ello necesitáis el usuario y la clave que el centro os proporcionó a inicio de curso.
Sunday, 29 March 2020
AUDIO BOOKS
Amazon ha cancelado la suscripción a libros e historias de audio para niños y estudiantes de todas las edades.
Las historias son gratuitas en ordenador, portátil, teléfono o tableta.
Dispone de libros en Inglés. es una buena oportunidad para entrenar el oído.
https://stories.audible.com/start-listen

FUENTE:SHUTTERSTOCK.COM
Las historias son gratuitas en ordenador, portátil, teléfono o tableta.
Dispone de libros en Inglés. es una buena oportunidad para entrenar el oído.
https://stories.audible.com/start-listen

FUENTE:SHUTTERSTOCK.COM
Tuesday, 24 March 2020
Monday, 23 March 2020
Saturday, 21 March 2020
Estimadas familias:
Debido a que se prolonga esta nueva situación, nos vemos en GOOGLE CLASSROOM.
Recordad que para poder acceder a la plataforma educativa Google Classroom, solo necesitáis una cuenta de Gmail (cuenta necesaria para los teléfonos Android). Otra opción es crearse una cuenta nueva.
Hay dos formas
de apuntarse a una clase, la más sencilla: introducir un código. Solo se
necesita para ingresar la primera vez.
-
Los
códigos son: (solicitar por mail)
En la parte superior derecha, clicar el símbolo + , e introducir el código de la clase.
NOS VEMOS
Thursday, 19 March 2020
Friday 20th
Wednesday, 18 March 2020
Thursday 19th
5º B
AB pág 63. Actividad 5. Leer el texto y escribir true o false de acuerdo a la información del texto.
Grammar Builder pág18 Actividad 2 y 3, pág 19 Actividad 4.
Blog Vocabulario de JOBS (entrada 8 de marzo)
AB pág 63. Actividad 5. Leer el texto y escribir true o false de acuerdo a la información del texto.
Grammar Builder pág18 Actividad 2 y 3, pág 19 Actividad 4.
Blog Vocabulario de JOBS (entrada 8 de marzo)
Tuesday, 17 March 2020
Wednesday 18th
6º B
- AB pág 51. Actividad 21. Clasifica los lugares de una ciudad según sus usos.
- AB pág 52. Actividad 1. Completar con vocabulario de la unidad (ciudad y expresiones de tiempo).Actividad 2 frases en pasado afirmativa y negativa. - AB pag 53. Actividad 4. Leer el texto y escribir true o false según la información del texto.
- AB pág 54. Bilingual dictionary, completar con palabras de la unidad.
6º A
- AB pág 51. Actividad 21. Clasifica los lugares de una ciudad según sus usos.
- AB pág 52. Actividad 1. Completar con vocabulario de la unidad (ciudad y expresiones de tiempo).Actividad 2 frases en pasado afirmativa y negativa.- AB pag 53. Actividad 4. Leer el texto y escribir true o false según la información del texto.
- AB pág 54. Bilingual dictionary, completar con palabras de la unidad.
- AB pág 51. Actividad 21. Clasifica los lugares de una ciudad según sus usos.
- AB pág 52. Actividad 1. Completar con vocabulario de la unidad (ciudad y expresiones de tiempo).Actividad 2 frases en pasado afirmativa y negativa.- AB pag 53. Actividad 4. Leer el texto y escribir true o false según la información del texto.
- AB pág 54. Bilingual dictionary, completar con palabras de la unidad.
Vocabulario - la cuidad. Gramática Was/Were
- Jugar juegos de vocabulario de la unidad (entrada del 21 de febrero) y gramática (entrada 1 de marzo)
Monday, 16 March 2020
Tuesday 17th
6º A Saint Patrick´s day lesson
- PB pág70. Actividad 1 lectura. Actividad 2 leer un poema.
- AB pág 86. Actividad 1 crucigrama. Actividad 2 responder a preguntas. Actividad 3 escribir un ejemplo de cada, usando alguna de las letras de SAINT PATRICK´S DAY. Ejemplo colour: PINK, todas las letras salen del texto.
Ver vídeos de Saint Patrick´s day, del origen de la fiesta, de la celebración y de Irlanda.

- PB pág70. Actividad 1 lectura. Actividad 2 leer un poema.
- AB pág 86. Actividad 1 crucigrama. Actividad 2 responder a preguntas. Actividad 3 escribir un ejemplo de cada, usando alguna de las letras de SAINT PATRICK´S DAY. Ejemplo colour: PINK, todas las letras salen del texto.
Ver vídeos de Saint Patrick´s day, del origen de la fiesta, de la celebración y de Irlanda.

5º A
AB pág 63. Actividad 5. Leer el texto y escribir true o false de acuerdo a la información del texto.
Grammar Builder (mini book) pag18,.Actividad 2 y 3. Pág 19 Actividad 4. Fotos por si alguien no lo tiene.
Blog Vocabulario de JOBS (entrada 8 de marzo)
6º B
AB pág 63. Actividad 5. Leer el texto y escribir true o false de acuerdo a la información del texto.
Grammar Builder (mini book) pag18,.Actividad 2 y 3. Pág 19 Actividad 4. Fotos por si alguien no lo tiene.
Blog Vocabulario de JOBS (entrada 8 de marzo)
6º B
Vocabulario- la ciudad. Gramática Was/Were
Jugar juegos con vocabulario de la unidad (entrada del 21 de febrero) y gramática (entrada de 1 de marzo).
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